1. DAN
Prvi dan edukacije u sklopu tečaja "Stimulating creativity and innovation in the classroom" Dunje Golek i Lidije Škrlec, u organizaciji CREF Sesimbra - Centro de Recursos Educativos de Formacao, uspješno je prošao. Sudionici iz različitih europskih država na zanimljiv su način predstavili svoje države, gradove i škole, te smo saznali više o njihovim kulturama, tradiciji i obrazovnim sustavima. Saznali smo mnogo i o Portugalu, te čak naučili neke portugalske riječi, izraze i pozdrave. Poslijepodnevne radionice su nam otvorile pitanja za promišljanje upotrebe tehnologije u nastavi, njezine namjene i primjerenosti korištenja. Voditelj organizacije nas je uputio na izraz "Less teacher, best teacher" (Manje poučavanja, bolji učitelj) što podrazumijeva potrebu da učenike usmjeravamo aktivnom, suradničkom učenju te korištenju različitih izvora znanja. Dobar učitelj će učeniku pokazati gdje da traži, ali ne i što će vidjeti! |
|
2. DAN
|
Drugi dan edukacija protekao je u učenju načina primjene digitalnih alata. Učiteljica Dunja Golek, u svome dijelu tečaja "Innovative teacher - motivated student; Collaborative problem solving", dan je počela veselo s dramskim igrama koje će rado primijeniti u svome razredu. Prvi puta se susrela s digitalnim alatom Menti Meter u kojem je kreirala razne vrste upitnika. Osim toga, predstavila se kreirajući kratki film u alatu Biteable. Učiteljica Lidija Škrlec, u djelu tečaja pod nazivom "Future Classroom Methodology of teaching", upoznala se s načinima interakcije s učenicima, metodama rada u razredu, posebno pri skupnom radu. Upoznala je metode rada pomoću alata Tricider koji je odličan za poticanje kritičkog razmišljanja učenika. Radila je i pomoću QR kodova te napravila QR kod kojim je predstavila web stranicu našeg projekta. Nakon uspješno odrađenih dopodnevnih radionica, organiziran je izlet svih sudionika u obližnji ribarski, ali i turistički gradić Sintra. Gradić obiluje dvorcima, palačama te odlično očuvanim privatnim kućama koje ističu posebnost portugalske arhitekture na svakom koraku. Uzbudljiv je bio i završetak dana, veličanstven zalazak sunca doživjele su na najzapadnijoj točki Europe - Cabo da Roca (Roca Cape). Večer je naravno bila posvećena uživanju u portugalskoj kuhinji koja uključuje razne vrste ribe. Kušale su školjke, lignje, kozice, crnu tjesteninu, bakalar... Svaku državu, pa tako i Portugal, potrebno je doživjeti svim osjetilima! |
3. DAN
Treći dan edukacije "Stimulating creativity and innovation in the classroom" učiteljice Dunja Golek i Lidija Škrlec posjetile su dvije portugalske škole, srednju i osnovnu, koje provode inovativan pristup poučavanju. Srednja škola Manuel Martins u gradu Setubal ima uređenu "učionicu budućnosti" (Future classroom). U njoj nastavnik organizira i nadgleda proces učenja učenika, a naglasak je na samostalnom i istraživačkom učenju. Učionica je i prostorno zanimljivo organizirana kako bi potaknula projektni rad, koja podrazumijeva rad u timu, istraživanje i prezentacijski dio. Učionica naravno obiluje i uređajima suvremene tehnologije, kao što je 3D printer, tableti, pametne ploče te kamera za prezentiranje rada na stolu. U osnovnoj školi Escola Basica Integrada da Boa Agua primjenuje se potpuno novi način učenja učenika. Kroz školu ih je proveo ravnatelj škole, koji je objasnio pedagošku metodologiju koju ondje provode. Njihova metodologija se sastoji od razbijanja granica među nastavnim predmetima, ali i među dobnim skupinama učenika koji tvore razred. To podrazumijeva ogromnu fleksibilnost u organizaciji rada, i potpuno individualizirani pristup svakome učeniku. U ovoj školi učenici imaju 10 sati tjedno projektnog rada, koji je međupredmetni, te 15 sati grupnoga rada. Ravnatelj je pojasnio kako u ovoj školi učitelji ne poučavaju učenike, već im pomažu u učenju. Obje škole su nositelji promjena za budućnost, a po viđenome jasno je kako će ta budućnost biti svjetla. |
|
4. DAN
|
Četvrti dan edukacija u sklopu tečaja "Stimulating creativity and innovation in the classroom" protekao je u daljnjem učenju načina primjene digitalnih alata. Učiteljica Dunja Golek , u svome dijelu tečaja "Innovative teacher - motivated student; Collaborative problem solving", radila je s digitalnim alatima platforme ClassTools te kreirala nekoliko kratkih vježbi. Oduševio ju je alat Quiver Vision koji pretvara 2D sliku u 3D vizualizaciju i jedva čeka koristiti ga u svom razredu. U djelu tečaja pod nazivom "Future Classroom Methodology of teaching" učiteljice Lidija Škrlec bilo je govora o izazovima inovativnog učenja i metodama rada u obrnutoj učionici (Flipped classroom). Također je objašnjena metoda projektnog učenja (Project Based Learning). Sudionici su sudjelovali i u izradi kviza pomoću alata Plickers. Istraživanje su nastavile upoznavanjem znamenitosti Lisabona. |
5. DAN
Peti dan edukacije "Stimulativng creativity and innovation in the classroom" sudionici su podijeljeni u skupine kako bi izradili plan za jedan nastavni sat primjenjujući suvremenu metodologiju i digitalne alate. Nakon aktivnog dopodnevnog rada, sve skupine su predstavile svoje ideje i time pokazale razumijevanje naučenih pedagoških sadržaja. Tečaj je u potpunosti ostvario očekivano, sudionici su dobili i teorijsku podlogu kao i praktično iskustvo primjene u razredu. |
|
6. DAN
|
.
Posljednji dan edukacije "Stimulativng creativity and innovation in the classroom" u organizaciji CREF Sesimbra - Centro de Recursos Educativos de Formacao, naše učiteljice Dunja Golek i Lidija Škrlec provele su u posjeti Oceanário de Lisboa, te poslijepodne istražujući ljepote Lisabona. Slike govore više od riječi, jer je riječima teško opisati sve viđeno. Zahvaljujemo se organizatorima na nezaboravnom tjednu kvalitetnog učenja, razmjene iskustava, druženja i putovanja po regiji južnoga Portugala |